簡(jiǎn)介：拓展項(xiàng)目簡(jiǎn)介。拓展項(xiàng)目名稱：人生之路(人生旅程)2。教學(xué)方法：拓展，冥想，分享，評(píng)論3。人數(shù)：至少20人(偶數(shù))4。項(xiàng)目形式：沿途跨越各種障礙達(dá)到目標(biāo)，

風(fēng)雨人生路上的拓展項(xiàng)目介紹

1.拓展項(xiàng)目名稱：風(fēng)暴人生之路(人生旅程)

2.教學(xué)方法：拓展，冥想、分享和評(píng)論

3.人數(shù)：至少20人(偶數(shù))

4.項(xiàng)目形式：沿途跨越各種障礙到達(dá)目的地。

拓展項(xiàng)目大綱：

1.教師解釋活動(dòng)的規(guī)則并演示它們

2.小組活動(dòng)，由助教協(xié)助

3.導(dǎo)師通過(guò)游戲引導(dǎo)學(xué)生冥想和聯(lián)系生活

4.學(xué)生分享，講師評(píng)論

拓展項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)流程：

1.分組：將所有運(yùn)動(dòng)員分成兩組

2.戴眼罩：每組選擇一名選手戴眼罩

3.任務(wù)和規(guī)則：向團(tuán)隊(duì)成員介紹項(xiàng)目目標(biāo)和規(guī)則，并詳細(xì)解釋注意事項(xiàng)

4.宣布開始：當(dāng)所有隊(duì)員都明白項(xiàng)目規(guī)則后，教練宣布項(xiàng)目開始

暴風(fēng)雨中的人生之路拓展項(xiàng)目規(guī)則；

1.分組：將所有玩家分為兩組。

2.戴眼罩：每組選擇一名選手戴眼罩。

3.宣布開始：當(dāng)所有隊(duì)員都明白項(xiàng)目規(guī)則后，教練宣布項(xiàng)目開始。

第一步，體驗(yàn)：是過(guò)程的開始。參與者以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式參與活動(dòng)。這種最初的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)。

第二步：分享：體驗(yàn)：之后，參與者與其他經(jīng)歷過(guò)或觀察過(guò)同樣活動(dòng)的人分享自己的感受或觀察是非常重要的。

第三步：溝通：分享個(gè)人感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分是把這些共享的東西結(jié)合起來(lái)，參與到與他人的討論和交流中，反映出他們內(nèi)心的生活模式。

第四步，按照邏輯整合：程序。下一步是總結(jié)原則，從經(jīng)驗(yàn)中提取精華，然后以某種方式整合它們，以幫助參與者進(jìn)一步定義和識(shí)別從經(jīng)驗(yàn)中獲得的結(jié)果

第五步，Application :的最后一步，就是規(guī)劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用到工作和生活中，應(yīng)用本身就變成了一種體驗(yàn)。有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開始了，參與者可以不斷進(jìn)步。

風(fēng)雨人生路拓展項(xiàng)目目的：

1.回顧自己的人生軌跡，找到我們忽略的最真實(shí)的愛；

1.勇于承擔(dān)責(zé)任，相信隊(duì)友，相信自己。

2.一個(gè)人能完成的事情太少，需要和同齡人合作。俗話說(shuō)，高度的獨(dú)立帶來(lái)高度的合作。

3.面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，你能相信你的同齡人嗎？(其實(shí)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)就沒(méi)有信任)

4.你的自信會(huì)影響你對(duì)同齡人的判斷。主動(dòng)要求承諾，如何保證信任的完美完成？

5.我們共同的感情在空氣中無(wú)聲的交流中得到加強(qiáng)

6.學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)身邊的人，感謝父母，給我們生命；

7.感謝單位領(lǐng)導(dǎo)，給我們一個(gè)工作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；

8.感謝老師，教給我們知識(shí)；

9.感謝我們的朋友在我們最無(wú)助的時(shí)候給予我們的支持和鼓勵(lì)，感謝傷害我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。

拓展項(xiàng)目的意義；

1.認(rèn)識(shí)到溝通與合作以及資源整合的重要性

2.換位思考，幫助他人

3.感恩的心是生命的助推器，愛是一切的動(dòng)力

4.在不平凡的狀態(tài)中體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，感受關(guān)心和被關(guān)心的快樂(lè)，激發(fā)生活中對(duì)真善美的熱愛

5.在拓展，這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都感受到了對(duì)自己身體的信任，體驗(yàn)到了幫助別人后的快樂(lè)

6.讓學(xué)生愿意融入團(tuán)隊(duì)，相信團(tuán)隊(duì)的力量

7.提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，并愿意共同努力幫助他人

8.自我突破，并在突破后灌輸新的團(tuán)隊(duì)信念

風(fēng)雨人生路拓展項(xiàng)目分享：

我們?cè)谏钪卸紩?huì)有這種感覺(jué)嗎？我們要么是幫助者，要么是被幫助和引導(dǎo)的角色。也許你是個(gè)幫手，會(huì)像我的同伴一樣引導(dǎo)我。

手，耐心的引導(dǎo)我爬山，跨越障礙，遇到雜草叢生的地方，在我踏上之前，用自己的腳去嘗試。你是一個(gè)耐心和細(xì)心的向?qū)?，并承?dān)責(zé)任。或者，你在生活中扮演被引導(dǎo)的角色。你還記得在你失意的時(shí)候，總有一個(gè)長(zhǎng)輩和一個(gè)朋友耐心的安慰你，引導(dǎo)你，帶領(lǐng)你走出抑郁的沼澤嗎？

風(fēng)雨人生之路拓展項(xiàng)目注意事項(xiàng)：

1.在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，被蒙住眼睛的選手不得摘下眼罩

2.沒(méi)有蒙住眼睛的球員不允許提醒隊(duì)友

3.在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，需要保證隊(duì)友的安全

4.在整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中，教練和

助教需隨時(shí)跟隨，保障隊(duì)員的安全 5、在一些危險(xiǎn)的障礙處，必須有助教在

　　 6、參加項(xiàng)目的隊(duì)員必須按照教練的指示來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目 7、隊(duì)員必須按照指定的線路來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目，不得擅自更改線路

<h2>　　 風(fēng)雨人生路拓展訓(xùn)練心得體會(huì)：</h2> <h3>　　 篇一</h3>

　　 1、這是一個(gè)很經(jīng)典的拓展項(xiàng)目，引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者(盲人)兩種角色，全程不許講話，這次我充當(dāng)?shù)氖潜灰龑?dǎo)者的角色.其實(shí)在前面過(guò)程中，只是感覺(jué)到有一雙溫暖的手牽著我，好像走過(guò)了一片竹林，然后爬了一些山坡;蠻新奇的.走到一半，我的同伴突然停下來(lái)了，放開了我的手;隔了一小會(huì)，換了一只手握住.我想可能是教練特意安排換人了，要我們待會(huì)去找這個(gè)人吧.但是突然心里很失落起來(lái)，心里酸酸的，想哭.我竟然沒(méi)有一點(diǎn)線索，我要怎么找到他呢，帶我走了這么長(zhǎng)的路，可是我還沒(méi)來(lái)得及感謝他呢.突然就想到了漸漸老去的父母，每次我們都說(shuō)忙，很少回去看他們，那么，當(dāng)我們醒悟的時(shí)候會(huì)不會(huì)也像現(xiàn)在這樣來(lái)不及了呢.還想到我的老公，以往覺(jué)得他對(duì)我的照顧和疼愛都是理所當(dāng)然的，很少去珍惜，其實(shí)回頭看看，我們一路走來(lái)，有荊棘坎坷、風(fēng)雨兼程，實(shí)在是不易呀.很感謝有這樣一位一路攙扶相伴的愛人.還有我們的工作伙伴，我們?cè)羞^(guò)愉快的合作，有過(guò)激烈的爭(zhēng)執(zhí)，但都是奔著同一個(gè)目標(biāo)的人，感謝我們的伙伴給我們經(jīng)驗(yàn)，分享成長(zhǎng)的愉快.

　　 2、雖然到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，問(wèn)了才知道，其實(shí)這一段路程一直是同一個(gè)人在引導(dǎo)我，中間他只是換了一只手來(lái)帶著我，但是這中間的心里波動(dòng)小插曲是使我最難忘的.生活中我們是不是都有這樣的感受呢，我們或者是幫助者，或者是被幫助、被引導(dǎo)者的角色.可能你是幫助者，會(huì)像我的同伴一樣牽著我的手，耐心的指引著我爬過(guò)山丘，跨過(guò)障礙，遇到有雜草叢生的地方，還先用自己的腳去試試，才讓我踩上去.你是一位很具耐心、細(xì)心的引導(dǎo)著，承擔(dān)著責(zé)任.也可能，你在生活中扮演的就是被引導(dǎo)者，你記不記得在失意時(shí)總有一位長(zhǎng)者、一位朋友耐心安撫你、引導(dǎo)你，帶著你走出低迷的沼澤.更多的時(shí)候，我們既是引導(dǎo)者也是被引導(dǎo)者.

<h3>　　 篇二</h3>

　　 經(jīng)歷了幾個(gè)潛能拓展項(xiàng)目的考驗(yàn)后，便是"風(fēng)雨人生路"這是一個(gè)喚醒感恩之心的拓展項(xiàng)目.

　　 感恩父母給予了我生命，感恩愛人一生陪伴我，感恩公司給我們提供了個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)，感恩跟同事能夠在工作中不時(shí)的關(guān)心我.我們每個(gè)人，都要感恩之心.和朋友相處也要感恩，有這樣一個(gè)故事.兩個(gè)朋友走在沙漠中，在路上因?yàn)槟撤N原因吵了一架，一個(gè)人打了另外一人一耳光，挨打的人很傷心，他在沙地里寫道："朋友打了我一耳光"，之后他們繼續(xù)前行;他們走到了一片沼澤地里面，挨打的人不小心中踏到沼澤里面，他的朋友不顧一切，拼命地去救他，終于他得救了!他非常高興，找到一塊石頭在上面刻道："我朋友救了我一命"他朋友很奇怪，問(wèn)道："為啥我打了你一耳光，你寫在沙里而我救了你一命你卻刻在石頭上?"那個(gè)人回答道："朋友對(duì)我有誤會(huì)，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘，最容易消失的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最能保存長(zhǎng)久的地方，風(fēng)吹雨打也不會(huì)抹去!要有一顆感恩之心，要有堅(jiān)定的信念，才能有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)未來(lái)，面對(duì)充滿荊棘的人生旅途.有一顆感恩之心，逆境中才能有"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"的希望，感恩可以讓我們充滿力量，不放棄一絲努力.

　　 只要懷有一顆感恩之心，才可以懂得尊重;尊重生命，勞動(dòng)，創(chuàng)造;有感恩之心，才可以體會(huì)到個(gè)人的職責(zé)，生命的價(jià)值.才可以讓世界充滿寬容與理解.我們懷著一顆感恩之心來(lái)坦然面對(duì)平淡的生活.因?yàn)橛辛烁卸髦?，感恩擁有一副健康的體魄，感恩有一個(gè)和睦的家庭，甚至感恩清晨那一縷陽(yáng)光.這所有的一切，因?yàn)楦卸髦亩兊母篮?通過(guò)拓展訓(xùn)練，我清楚的明白了有了團(tuán)隊(duì)才能擁有堅(jiān)強(qiáng)，有了團(tuán)隊(duì)我們還可以去做很多個(gè)人難以完成的事情;我以前只是知道團(tuán)隊(duì)需要奉獻(xiàn)，現(xiàn)在的我懂得了個(gè)人也是需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì);我過(guò)去只想要團(tuán)隊(duì)的信任，現(xiàn)在我才明白信任團(tuán)隊(duì)是更重要的.

　　以上就是小編為大家介紹的拓展項(xiàng)目坎坷人生路的全部?jī)?nèi)容，如果大家還對(duì)相關(guān)的內(nèi)容感興趣，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注探路者拓展！