簡介：空中堡壘是訓練，拓展的一個團隊合作項目，根據(jù)任務書，每組將彩色貼紙緊密有序地貼在木板上，貼紙殘留最多的組為獲勝組。如果剩下的貼紙都一樣，先站10秒鐘

飛行堡壘是拓展訓練，的一個團隊合作項目，根據(jù)任務書，每組將緊密有序地在木板上貼上彩色貼紙。剩下貼紙最多的組就是獲勝組。如果剩下的貼紙都一樣，第一組站10秒就是獲勝組。

拓展項目類型：

拓展團隊項目/戶外拓展項目/高品質(zhì)拓展項目

拓展人員要求：

每組最好有10人左右

拓展項目時間：

總共需要60分鐘

訓練，拓展：

它可以在室內(nèi)和室外使用，網(wǎng)站應該足夠大，以確保信息不會在組之間被窺探

拓展培訓道具：

面積足夠N 2人站立的方形木板(N為玩家人數(shù))；六色雙色貼，面積夠大；

拓展項目收入：

1.提高團隊成員的團隊合作能力；

2.激發(fā)玩家的創(chuàng)造力；

3.開發(fā)團隊潛力。

項目運營流程：

1.培訓老師集中學生的注意力，安排項目名稱、目標、類型和規(guī)則，學生提問；

2.發(fā)布設備，如項目任務書和項目啟動；

3.項目結(jié)束后回顧總結(jié)分享。

拓展項目規(guī)則：

1.貼紙要貼的有條不紊；

2.對貼紙的要求豐富多樣，培訓先生可以自由選擇或創(chuàng)作。以下是三種常見類型：

3.用貼紙組成一個正方形，必須有六種顏色；

4.用給定的貼紙組成一個正方形，正方形必須有一個紅色的圓圈；

5.用給的貼紙組成一個正方形。正方形必須有一個紅色和綠色的矩形；

6.所有工作人員都要站在有剪貼的木板上，不要剪貼木板和地面，身體任何部位都不能接觸。

注意事項：

1.由于現(xiàn)場無法準確測量面積，當兩組剩余材料接近時，不仔細研究就認為贏了；

2.站在木板上要注意保證安全。

拓展意識到：

1.討論計劃時，每個團隊成員都表達了自己的想法嗎？

2.看了其他組的貼紙，有什么啟發(fā)嗎，能不能創(chuàng)造一個更方便省紙的方法？

以上是小編介紹的空中堡壘的全部內(nèi)容，如果你對相關(guān)內(nèi)容還有興趣，請關(guān)注拓展和探路者!