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國(guó)洲文化成都拓展培訓(xùn)大邑基地

  “告訴我,你吃的是什么東西,那么我就會(huì)告訴你,你究竟是什么東西?!?/p>

  在法布爾的《昆蟲記》中,一位研究美食的人曾經(jīng)跟作家如此驕傲地宣誓。而當(dāng)時(shí),作者正在對(duì)一種叫“螢”的小東西充滿濃郁的興趣。

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  這位美食家朋友說(shuō)的話,算不算夸大其詞?在國(guó)洲文化成都拓展公司看來(lái),這句話簡(jiǎn)直充滿了道理和哲理。我們常說(shuō)要“見(jiàn)微知著”,俗話也說(shuō)“一滴水能反映出整個(gè)太陽(yáng)的光芒”,通過(guò)一件小事物,我們可以感知世界的溫度,這就是蝴蝶效應(yīng);愛(ài)惜一草一木,就是愛(ài)我們自己、就是在打造“命運(yùn)共同體”。

  “掃地恐傷螻蟻命,愛(ài)惜飛蛾紗罩燈。池中有魚鉤不釣,籠中買鳥常放生?!狈鸺裔槍?duì)萬(wàn)物的慈悲,其實(shí)是世間的大道理。國(guó)洲文化主持成都工會(huì)活動(dòng)的文老師認(rèn)為,生活在這顆星球上的生物,無(wú)論是高智慧的人類,還是不起眼的小蟲,大家都是公平的。

  或許很多人尚未意識(shí)到,人類其實(shí)一直在向萬(wàn)物學(xué)習(xí),“法地、法天、法道、法自然”。

  如果你想深入了解這一點(diǎn),不妨跟著國(guó)洲文化拓展培訓(xùn)的老師,來(lái)大邑月球-火星農(nóng)場(chǎng)植物選育中心向陽(yáng)花基地,養(yǎng)幾只螢火蟲、觀一夜螢火閃爍,增一段見(jiàn)聞博學(xué)。

  螢火蟲,又名夜光、景天、如熠燿、夜照、流螢、宵燭、耀夜,鞘翅目螢科小型甲蟲,因尾部能發(fā)出熒光而得名。全世界已知約有近2000種螢火蟲,在我國(guó)有記錄的只有一百多種,而常見(jiàn)的更是只有寥寥幾種。

  為什么?

  據(jù)國(guó)洲文化大邑基地負(fù)責(zé)成都研學(xué)旅行的陳老師介紹,螢火蟲對(duì)環(huán)境的要求近乎苛刻,現(xiàn)在的中國(guó),因?yàn)槿蕴幵诠I(yè)化階段,包括大氣、土壤、水源等各種污染相對(duì)比較嚴(yán)重,所以很難滿足螢火蟲的生存需求。

  這就是為什么它們大多存在于我們遙遠(yuǎn)的童年記憶中,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候山清水秀空氣清新,看不到塑料垃圾滿天飛,也沒(méi)有工業(yè)煙囪一柱擎天,聽(tīng)不到機(jī)器馬達(dá)震耳欲聾,大路上甚至連燒油的車輛都很少見(jiàn)。

  那個(gè)時(shí)候,我們吃的、喝的,都是原生態(tài),純凈甘甜,以至于幾十年后,仍舊唇齒留香、回味悠長(zhǎng)。

  螢火蟲也是。

  “螢,有兩個(gè)最有意思的特點(diǎn):第一、就是它獲取食物的方法;第二、就是它的尾巴上有燈?!?/p>

  從螢的外表來(lái)看,它似乎是一個(gè)純潔善良而可愛(ài)的小動(dòng)物,但是,事實(shí)上,它卻是一個(gè)兇猛無(wú)比的食肉動(dòng)物。它是一個(gè)善于獵取山珍野味的獵人,而且,它的捕獵方法是十分兇惡的。通常,它的俘虜對(duì)象主要是一些蝸牛。

  想知道螢火蟲是如何進(jìn)食蝸牛的嗎?在大邑向陽(yáng)花基地,國(guó)洲文化主管成都親子游及成都夏令營(yíng)的代老師會(huì)帶領(lǐng)大家開(kāi)展相關(guān)課程,揭秘這一現(xiàn)象:營(yíng)建適合螢火蟲生存的環(huán)境,水、植物、水草、溫度……這些要素要如何掌握,過(guò)程中如果稍有誤差會(huì)怎樣?

  在實(shí)驗(yàn)室中,學(xué)員們將親手實(shí)驗(yàn)、親眼見(jiàn)證,從而加深對(duì)相關(guān)科學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、提高科學(xué)修養(yǎng)甚至是文學(xué)修養(yǎng)。

  實(shí)驗(yàn)中,學(xué)員們還會(huì)驗(yàn)證諸如螢火蟲是否真的“非常愛(ài)清潔、注意文明修身”等問(wèn)題。

  我們迷戀螢火蟲,很大的原因是它們會(huì)發(fā)光。螢火蟲的體內(nèi)含有具有生物活性蛋白質(zhì)的螢火酶和高能化合物ATP螢火素。后者在前者的作用下發(fā)生氧化,就會(huì)發(fā)出不同顏色的螢光。這種螢光不含紅外線和紫外線,溫度在0.001℃以下,被稱為“冷光”。

  這就是螢火蟲的發(fā)光原理。書本上的介紹或許會(huì)令你感到艱深,不要緊,只要跟著國(guó)洲文化成都拓展訓(xùn)練老師,將這一理論結(jié)合一下實(shí)際、親自實(shí)驗(yàn)一下,就會(huì)豁然開(kāi)朗。

  好學(xué)是人類的本能。人類本來(lái)是這個(gè)星球上最弱的存在,筋骨不強(qiáng)、視力偏弱、力量有限,但是,為什么人來(lái)卻站在了生物鏈的最頂端?

  無(wú)他,學(xué)習(xí)而已。

  正是因?yàn)槿祟惿朴趯W(xué)習(xí),所以便發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡、車輪、飛機(jī),學(xué)會(huì)用蛆蟲治病、在毒蛇出沒(méi)地找到救命藥草。

  通過(guò)國(guó)洲文化成都拓展公司大邑基地的專家老師的講解,學(xué)員們將會(huì)了解到螢火蟲對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn):通過(guò)對(duì)螢火蟲的研究,科學(xué)家已成功地從螢火蟲體內(nèi)分離出螢光酶和ATP,并用合成了螢光物質(zhì),制成了生物光源,運(yùn)用在礦井、深水排雷等領(lǐng)域;利用這一原理,制造出不輻射熱的發(fā)光墻體,運(yùn)用于手術(shù)室和實(shí)驗(yàn)室中并設(shè)想將螢火酶測(cè)定ATP技術(shù)應(yīng)用于癌癥前期診斷,還計(jì)劃制成生物探測(cè)器,送入太空尋找地外生命;……

  “它會(huì)在自己的身上點(diǎn)燃這盞燈。在黑夜中為自己留一盞燈,照耀著自己行進(jìn)的路程。”

  自尊、自愛(ài),米粒之珠也放光華。國(guó)洲文化認(rèn)為,做人也要牢記這些道理,相信一份付出必有一分收獲,相信“是金子總會(huì)發(fā)光”,相信世上沒(méi)有廢物,只是被用錯(cuò)了地方。

  “這種光看過(guò)以后,便會(huì)很自然地讓人聯(lián)想到,它們簡(jiǎn)直就像那種從月亮里面掉落下來(lái)的一朵朵可愛(ài)的潔白的小花朵,充滿詩(shī)情畫意的溫馨?!?/p>

  這句話,是不是讓大家油然想起了“囊螢夜讀”這個(gè)典故?

  刻苦讀書的豈止一個(gè)車胤?在大邑向陽(yáng)花基地,國(guó)洲文化主管成都軍事拓展和成都紅色拓展培訓(xùn)的老師能夠給大家列舉出許多許多:劉綺燃荻讀書、蘇廷吹火讀書、李密牛角掛書、范仲淹斷齏劃粥、玄奘西行取經(jīng)……

  對(duì)比物質(zhì)匱乏的過(guò)去,對(duì)比小小的螢火蟲,衣食無(wú)憂的我們有什么理由不拼搏奮進(jìn)?(責(zé)編:國(guó)洲文化成都拓展公司)


發(fā)布者:萊伊斯