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　　廈門適合部門團(tuán)建的地方 廈門10人20人團(tuán)建活動(dòng)推薦

　　分類：廈門拓展　　加入時(shí)間：2022/4/6 10:19:38　　發(fā)布者：xiaoyeye 　　人氣：2841

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　　野外拓展訓(xùn)練的過程并不是許多人一開始認(rèn)知的“玩游戲”，每個(gè)人在拓展過程中都或多或少會(huì)經(jīng)歷些失敗。目標(biāo)制定的越高，那么面臨失敗的次數(shù)就可能越多，公司團(tuán)建的目的是鼓勵(lì)參與者制定較高的個(gè)人目標(biāo)，而為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)是要付出一定的努力面臨多次的失敗的，只有堅(jiān)持不懈、進(jìn)行正確的自我心理調(diào)節(jié)、才能挖掘潛能*終完成目標(biāo)，獲得自身能力上的自我肯定和信任。

　　有這樣兩個(gè)故事，第一個(gè)故事是兩個(gè)饑餓的人得到了上天的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中一個(gè)人要了魚，另外一個(gè)人要了魚竿，他們分道揚(yáng)鑣。得到魚的不久餓死，得到魚竿的還沒找到海也餓死了。第二個(gè)故事是，同樣是兩個(gè)饑餓的人，他們也分別得到了魚竿和魚。但他們并沒有各奔東西，而是結(jié)伴同行一邊煮魚一邊找海，從此過上幸福的生活。這兩個(gè)故事很簡(jiǎn)單，其中的道理也是顯而易見的：如果缺乏團(tuán)隊(duì)合作，即使你掌握了重要的資源和重要的技能，*終也未必取得成功。

　　團(tuán)建拓展訓(xùn)練恰恰是一種“依靠個(gè)人無法完成項(xiàng)目”的培訓(xùn)方式。拓展訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)時(shí)期，它起先是培訓(xùn)年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧的，而現(xiàn)如今它已經(jīng)成為各大企業(yè)培訓(xùn)的選擇，這種培訓(xùn)方式的*大的特點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)熔煉，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。

　　有很多人認(rèn)為個(gè)人能力卓越，再加上環(huán)境等外部因素的配合，即使一個(gè)人也能成功完成任務(wù)。在合肥拓展培訓(xùn)中一個(gè)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的小插曲就反映出這情況。

　　當(dāng)天，破冰完成，所有學(xué)員開始第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目“生死電網(wǎng)“。這個(gè)項(xiàng)目是讓所有學(xué)員在不碰觸到電網(wǎng)的前提下穿越電網(wǎng)。電網(wǎng)有大有小，在教練剛宣布完比賽規(guī)則時(shí)，就有一位身材瘦弱的學(xué)員迫不及待的選擇了一個(gè)較大的網(wǎng)眼想要穿越過去，可看似很大的電網(wǎng)偏偏還是碰觸到了，可這個(gè)學(xué)員不死心，認(rèn)為是自己不夠小心，又選擇了一個(gè)看起來更大的電網(wǎng)穿越，可結(jié)果還是失敗了。出師未捷，就已經(jīng)損失了兩個(gè)大的洞眼。剩下的學(xué)員吸取了這一教訓(xùn)，先認(rèn)真分配洞眼資源，并安排好傳送和接收的人，并且在穿越的過程中，緊密配合，一個(gè)個(gè)學(xué)員都穿越了過去，而*開始想要嘗試的那位學(xué)員也在其他人的幫助下成功穿越了，并且是個(gè)很小的洞眼，這位學(xué)員也是感慨萬分。

　　拓展訓(xùn)練中幾乎所有項(xiàng)目都是需要團(tuán)隊(duì)配合去完成的，例如信任背摔、畢業(yè)墻、極速60秒、盲人方陣等等。個(gè)人通過拓展訓(xùn)練認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，而團(tuán)隊(duì)通過拓展訓(xùn)練配合更加默契，能爆發(fā)出更大的力量，進(jìn)而把這種力量帶到工作中。

　　拓展訓(xùn)練不是一個(gè)人在訓(xùn)練，這是拓展訓(xùn)練的魅力所在，也是為什么拓展訓(xùn)練進(jìn)入中國(guó)十年多的時(shí)間，卻已經(jīng)成為各大企業(yè)選擇的培訓(xùn)方式。因?yàn)闀r(shí)至今日的我們，需要的不是一個(gè)完美的英雄，而是一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。

　　廈門翼學(xué)拓展通過十年的專注及對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究，形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、戶外拓展、主題情景模擬、激光 CS 野戰(zhàn) 為主的五大核心產(chǎn)品體系，培訓(xùn)方式主要包括： 高空體驗(yàn)、場(chǎng)地訓(xùn)練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)、趣味競(jìng)技、休閑活動(dòng)、親子教育、定向越野 等不同類型，期待與您的合作。

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發(fā)布者：邊路大神