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室內(nèi)團隊拓展小游戲 12個經(jīng)典團隊小游戲

發(fā)布時間:2021-05-17 23:45丨 作者:小探來源:采編
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介紹:今天,我給大家介紹幾場室內(nèi)團體拓展賽。我希望每個人都會喜歡拓展室內(nèi)團體賽。1.數(shù)字傳輸游戲步驟:1。將學生分成幾組,每組大約有5 -8名學生,選擇每組。一名隊員出來當主管.

今天,我將向你介紹一些室內(nèi)團隊拓展游戲,希望你會喜歡

室內(nèi)團隊拓展小游戲

1.數(shù)字傳輸

游戲步驟:1。將學生分成幾組,每組約5 -8名學生,每組選擇一名成員擔任主管;2.所有參賽隊員按行列排列。隊伍中的最后一個人到達培訓分部。培訓賽區(qū)向所有參賽學生和主管宣布比賽規(guī)則。3.游戲規(guī)則:1)各隊代表上臺。培訓分部:“我給你看一個數(shù)字。你一定要通過體態(tài)語言讓你所有的隊員都知道這個數(shù)字,讓第一個隊員把這個數(shù)字寫在講臺前的白紙上(寫上小組名)看哪個隊最快最準確;”2)整個過程不允許說話,后一個玩家只能通過姿勢和肢體語言向前一個玩家表達,并通過這樣的傳輸方式層層傳遞,直到第一個玩家把這個數(shù)字寫在白紙上;3)三場(數(shù)字分別為0、900、0.01),每場休息1分15秒。第一局贏5分,第二局贏8分,第三局贏10分。

2.廚師太多

活動目的:通過游戲訓練團隊成員的反應,培養(yǎng)團隊決策、溝通和解決問題的能力,促進團隊成員之間的合作,了解團隊合作的重要性,闡明每個人在團隊中扮演不同角色的意義。人員及場地:30-50人,8-10人一組。室內(nèi)有開放空間。規(guī)則和程序:1。每組所有成員必須按要求數(shù)量落地,手或腳的數(shù)量由指導員隨機調(diào)出,如七手八腳、六手三腳等。要求各組按照要求完成組合和建模。2.每組放自己的造型的時候,這個組的所有成員都必須參與,也就是每個成員至少要有一只手或者一只腳在造型。3

3.信任之旅

活動目的:1。團隊要簡潔,實現(xiàn)相互信任(因為朋友的基本要素之一就是信任);2.在旅途中,學生可以有一個沉淀過程,關于自己對友誼的看法。規(guī)則:1。一大群教官要講規(guī)則。每組4個下肢殘疾(2對),其余都是盲人,都是啞巴。2.下樓準備。開始旅程。40-60分鐘材料:眼罩、繩子、a4紙、彩筆(眼罩和繩子由導師帶)。注意:每個小組都有一個導師,最好和一個同學扮演下肢殘疾的角色,以便和小組成員多交流,另一個導師負責安全。

4.一起吹氣球

通過分工合作完成任務。人數(shù):每組限六人。道具:主持人為每組準備六個標簽,上面寫著:嘴;手(兩個);屁股;腳踏(兩個)氣球(每組一個)游戲方法:1。分成小組,但每組必須有六個人。2.主持人要求各組抽簽。3.首先,畫過嘴的人必須在兩個畫過手的人的幫助下吹氣球(畫過嘴的人不能自己吹氣球);然后,那兩個熏腳的人把熏屁股的人舉起來打碎氣球。

合力吹氣球

5.同心圓

活動的目的是學習團隊問題分析和解決的技能;目標設定和挑戰(zhàn),器械場有12 ~ 16人一組(偶數(shù)人),每組有一個呼啦圈和一個障礙物(如角錐體、毛線球、足球等)。).規(guī)則1。在地上放一個呼啦圈和一個障礙物(比如角錐、毛線球、足球等)。)在中間?;锇橐院衾踩橹行?,向外跨。每個學生的對面都站著一個人。2.每一個伙伴都必須穿過呼啦圈的內(nèi)圈,與對面的伙伴交換位置。3.繼續(xù)前進,不要停下,不要后退,不要轉180度。4.通過圓心時,不要觸碰呼啦圈和圓心處的障礙物。5.人不能有肢體接觸或碰撞。6.活動定時,小組定到達時間,共五輪。對于每個違規(guī)/人,增加5秒

6.星際圈

活動的目的是學習團隊合作和互助、支持和協(xié)調(diào)的精神;目標設定,器械場設置成12 ~ 16人一組,每組有一個呼啦圈(直徑70cm左右,或者用可拆卸的呼啦圈根據(jù)難度調(diào)整合適的大小)。規(guī)則1。所有成員手拉手圍成一個圈,兩個伙伴一起握呼啦圈。2.所有人(包括舉呼啦圈的人)都必須通過呼啦圈到另一邊。3.在這個過程中不要放手。

12款經(jīng)典團隊游戲

7.青蛙大戰(zhàn)

設備場地。室內(nèi)和室外均可。12 ~ 16人一組(最好是偶數(shù)),墊子總數(shù)的一半,毛線球16個(等于總人數(shù))。邊界繩有兩個規(guī)則。1.用界繩在相距6 ~ 8m的位置標記起點和終點。2.請你的搭檔按順序用1、2、1、2的方式報數(shù),將整組分成兩隊,其中一隊先攻。另一組采取防守,將兩個毛球(軟球)發(fā)給一人,雙方退到起點和終點的后面。3.進攻者從起跑線后開始,青蛙前進時必須雙腳跳,墊子代替荷葉。如果站在墊子上,對方不能帶球進攻,可以用墊子擋住。

球4.防守方必須站在線外以球攻擊,在線內(nèi)攻擊無效5.被擊中的人員必須回到起點重來6.計時5分鐘,統(tǒng)計共有幾人成功達陣,然后交換器材,攻守互換

   8、笑容可掬

   (溝通和合作的游戲)溝通與合作的游戲本游戲以一個很熱鬧的形式,加強了團隊之間的溝通與交流,同時能夠增進彼此之間的感情 .游戲規(guī)則和程序1.讓學員站成兩排,兩兩相對.2.各排派出一名代表,立于隊伍的兩端. 3.相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好.4.向前走交會于隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次. 5.鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者即被對方俘虜,需排至對方隊伍最后入列.6.依次交換代表人選.

   9、奇妙口香糖

   游戲規(guī)則:1、先計算一下人數(shù),如果是雙數(shù),則先請一個人做發(fā)令員:如果是單數(shù),則培訓師先做發(fā)令員.2、游戲規(guī)則如下:游戲開始的時候,請所有人一起問發(fā)令員“口香糖,粘什么?”發(fā)令員開始發(fā)令,比如“口香糖,粘肩膀.”則所有人必須迅速找到另外一個人,兩個人的肩膀粘在一起.最后肯定剩下一個人,剩下的這個則自動變成發(fā)令員,原來的發(fā)令員則回到人群中.然后,大家繼續(xù)問“口香糖,粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令.3、最后請所有做過發(fā)令員的人(第一個發(fā)令員除外),一起上臺演節(jié)目.

   10、囊中失物

   操作程序、培訓師用袋子裝著有規(guī)律的一套玩具、眼罩,而后發(fā)出游戲規(guī)則:有一套物品,我抽出了一個,而后給了你們一人一個,現(xiàn)在你們通過溝通猜出我拿走的物品的顏色和形狀.全過程每人只能問一個問題“這是什么顏色,”我就會回答你,你手里拿著的物品什么顏色,但如果同時很多人問我就不會回答.全過程自己只能摸自己的物品,而不得摸其他人的物品.2、現(xiàn)在培訓師讓每位學員都戴上眼罩.

   11、神槍手人數(shù)

   8- 12 人道具 : 一首音樂.玩法 : 主持人將組員分成兩組,每組選一種物品為主題,例如 : 生果、文具.每位組員根據(jù)自己組別所選的主題,替自己起一個代號 ( 例如 : 選生果為主題的可以蘋果、香蕉、菠蘿為代號 )另一組要留心記著對方每個組員的代hao兩組組員分兩邊站立,然后暗中議定一位做神槍手. 準備好后,主持人播放一首音樂,音樂停止時,所有普通組員必須立刻蹲下,只剩雙方的神槍手站立,兩個神槍手必須斗快喊出對方的代號為勝出該回合.另一玩法可以要求雙方組員背對而立,當音樂停止時,神槍手立刻轉身斗快喊出對方代號.新回合兩組重新挑選一位神槍手再比試

   12、串名字游戲

   游戲方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學員自我介紹單位、姓名,第二名學員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍.分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學員之間的了解.

  以上就是小編為大家介紹的室內(nèi)團隊拓展小游戲 12個經(jīng)典團隊小游戲的全部內(nèi)容,如果大家還對相關的內(nèi)容感興趣,請持續(xù)關注探路者拓展!

  

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