指南:探路者團建為拓展培訓教練帶來了11場團建破冰揭幕戰(zhàn),方便拓展培訓教練帶領球隊進行更多有趣的破冰比賽,給球隊帶來體驗。團隊氛圍活躍,帶領團隊。這將像以往一樣容易.
團建,探路者為來自拓展和培訓,的教練帶來了11場團建破冰揭幕戰(zhàn),這使得來自拓展和培訓的教練可以方便地帶領球隊進行更多有趣的破冰比賽,讓球隊體驗。當團隊有了活躍的氛圍,就很容易帶領團隊。
見面3分鐘是你給別人留下第一印象最重要的時刻。同樣在培訓,會議開始時,如何使學生更加活躍是培訓成功的一個關鍵因素
現(xiàn)在推薦十一場課前熱身破冰。以下5分鐘破冰游戲互動,簡單易操作,可以用來消除大家的陌生感!希望對你有幫助。
團建11場破冰活躍氣氛開幕賽介紹
破冰開局游戲1:雨滴變異游戲
目的:活躍氣氛,提高學生的注意力。
時間:5分鐘
地點:不限
道具:無
步驟:
1.在培訓師的指導下,學員完成了“小雨”、“中雨”、“大雨”和“大雨”的動作:
“小雨”——手指互擊
“中雨”——雙手捶大腿
“大雨”——大力鼓掌
“暴雨”——蓋章
2.培訓老師說:“現(xiàn)在開始下雨,逐漸變成中雨,中雨變成大雨,大雨變成暴雨,暴雨減弱變成大雨,大雨變成中雨,然后逐漸變成小雨……”(可用于演講、迎賓等?!白屛覀冇颖╋L雨的掌聲……”)
破冰開局游戲2:初次見面游戲
人數(shù):適合10人以上的破冰游戲
第一步:
1.給每個人做一個姓名標簽。
2.在每個學生進入培訓的房間之前,檢查他的名字,然后給他發(fā)一個別人的姓名標簽。
3.每個人到達后,要求每個人在3分鐘內(nèi)找到名片上的人,并向他人介紹自己
第二步:
主持人做了自我介紹,然后告訴與會者“我很高興來到這里?!?
然后快速繞著教室走一圈,問“如果你今天不在,你會做什么不想做的事?”注意讓問答保持輕松活潑的氣氛
破冰開局游戲3:手指交換游戲
放松和刷新,開發(fā)你的大腦
無限制的
1.受訓者伸出雙手握拳,左手拇指張開,右手小指張開;
2.按照講師所說的節(jié)拍交換,即左手伸出小指,右手伸出拇指;
3.重復前面兩個過程。節(jié)拍可以逐漸加快;
4.一般很少有人能成功完成。這個游戲可以適當鍛煉大腦,有效提神,防止學生犯困。
破冰開場小游戲4:刮風小游戲
人數(shù):適合20人以上
游戲方法:
1.圈出比人數(shù)少一把的椅子。
2.除了那些是鬼的,其他人坐在不同的椅子上。每把椅子只能坐一個人。
3.鬼男站在中間,什么風吹什么他都能說。如果他說風在吹,他說有x的人必須起來換地方。小風一吹,反過來。沒有X的人起床換位置。換位置的時候,兩個人不能互換,也不能坐以待斃。沒拿到位置的都是新來的鬼。
4.三次坐在鬼里的人都會輸,會受到懲罰。
主題示例:
鬼:大(小)風吹我們其余的人:吹什么?
鬼:戴眼鏡的人(風一吹,戴眼鏡的人就起來換;如果刮風,不戴眼鏡的人會起來換衣服!)
破冰開局游戲5:動力練習游戲
人數(shù):適合8人以上
讓學生感受獎勵與激勵的關系,吸引注意力,導入課程目標。
1.培訓老師說:“請舉起你的右手?!北Я艘粫海x謝。問學生“你為什么舉手”?答案可能是“因為你想讓我們這么做”,或者
“因為說了‘請’”;2.得到3至4個答案后,培訓師說:“請大家站起來,并把椅子舉起來”。絕大多數(shù)的情況下,沒有人會采取行動;
3.培訓師繼續(xù)說:“如果我告訴你們,在椅子下有鈔票,你們會不會站起來并舉起椅子看看”?絕大多數(shù)人仍然不會行動;
4.于是,培訓師說:“好吧,我告訴你們有幾張椅子底下確實有錢的”(通常,2至3個學員會站起來,然后很快,所有人都會站起來)。于是有人找到了紙幣,叫著“這里有一張”。
破冰開場小游戲六:伊比壓壓游戲
一、目的:輕松一刻。
二、時間:10-15分鐘
三、道具:無
四、步驟:
1、教唱歌曲:伊比亞亞、伊比伊比亞伊比亞亞;伊比伊比亞伊比亞亞;伊比伊比亞亞伊比伊比亞亞;伊比伊比亞(亞亞→壓壓→拍拍→敲敲→拉拉)。
2、排隊:面向講臺(或講師)排成一列或數(shù)列縱隊,當在室外或晚間活動,可圍成一個或數(shù)個同心圓,面向反時針方向。
3、一邊唱一邊動作:“壓壓”→雙手搭在前面學員的肩上,隨歌曲節(jié)拍往下壓,類似于做按摸動作;“拍拍” →雙手拍打前面學員的背部;“敲敲” →雙手握拳捶前方腰部;“拉拉” →雙手拉住前面學員的耳朵,依節(jié)拍往下壓,像做眼睛保健里捏耳朵的動作。
4、每作完一個動作,要求全體向后轉(zhuǎn),重復做一次,達到互相按摸的效果。
五、分享:
1、讓男女分開穿插,增加趣味,且不準讓直線或圈圈斷掉,可規(guī)定罰則。
2、主持人應注意“氣氛”的營造。熟記歌詞及動作,聲音宏亮,動作純熟,以便充分掌握笑鬧場面。
破冰開場小游戲七:老師說游戲
一、目的:引發(fā)注意力,使大家精神集中。
二、時間:5分鐘
三、道具:無
四、步驟:
1.全體站立時(如上課回教室時),宣布游戲規(guī)則:講師口念“老師說1”時,請大家把手舉起來;當“老師說2”時雙手平放,當“老師說3”時雙手與身體成45度;
2.活動正式開始時,講師念“1”、“2”、“3”時必須說“老師說1”、“老師說2”參加人員才可做動作,行進速度宜逐漸加快,出錯的人請出列;
3.老師說3個字,亦可改為我說。請出錯的人給大家表演個節(jié)目。
破冰開場小游戲八:大瞎話游戲
人數(shù):適合15人以上
由一人蒙上眼睛扮'瞎子',坐在'瞎子'左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問'瞎子','這個行不行?'
'瞎子'如果說不行,就繼續(xù)指下一個人。知道'瞎子'同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。'瞎子'摘下眼罩,根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是'瞎子'自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節(jié)目越荒唐越刺激越好。
下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。
破冰開場小游戲九:三分鐘測試游戲
一、目的:測試用幽默的方式指出,人們往往做不到閱讀指令并且按照指令的要求去做。
二、場地:室內(nèi)
三、時間:3分鐘
四、道具:讀與做測試題(限時3分鐘)、計時器
五、步驟:
1、把測試題發(fā)給大家(注意把試題正面朝下扣在桌上)。
2、試題全部發(fā)完之后,說:“現(xiàn)在開始!”這時學員才把試題反過 來開始做。
3、宣布這是一個測試他們溝通能力的游戲,測試有時間限制,答題時間最長為3分鐘。
4、你手中拿著一個秒表,等秒表指示到了3分鐘時,你就說“3分鐘時間到,現(xiàn)在停筆。
六、分享:
1、能否體會到投資時間來節(jié)省時間?
2、為什么有些人能在3分鐘之前就完成全部試題?
3、而那些能在3分鐘之前完成的同學,是否是最好的方法?
4、為什么有些人甚至更快?讓這些學員說一下自己的習慣做法。
發(fā)放材料:
讀與做測試題(限時:3分鐘)
你能否按照指令做?
1、做事之前先通讀全部資料
2、將你的名字寫在本頁的右上角
3、將第二句中的“名字”這個詞圈起來
4、在本頁的左上角畫五個小方格
5、大聲叫你自己的名字
6、在本頁的第二個標題下再寫一遍你的名字
7、在第一個標題后面寫上“是”,“是”,“是”
8、把第五個句子圈起來
9、在本頁的左下角寫個“X”
10、喜歡這項測試就說:“是”,不喜歡,就說:“不”
11、測試中,你的成績達到這個點,就大聲叫一下自己的姓名
12、在本頁右邊的空白處,寫上一個66X7的算式
13、在第四個句子中的“本頁”這個詞周圍畫個方框
14、如果你認為自己已仔細地按要求做了,就叫一聲“我做到了”
15、在本頁左邊的空白處寫上69和98
16、用你正常講話的聲音從10數(shù)到1
17、站起來,轉(zhuǎn)一圈,然后再坐下
18、大聲說出:“我快干完了,我是按要求做的”
19、如果你是第一個做到這一題時,就說:“我是執(zhí)行要求的優(yōu)勝者”
20、既然你已按第一句的要求,認真讀完了全篇內(nèi)容,然后只需做好第二句的要求就算完成任務
注意:請保持安靜,看其他人怎么做。
破冰開場小游戲十:大胃王游戲
目的:營造融洽的氣氛
時間:20-30分鐘
游戲規(guī)則和程序:
1、組員圍圈而坐,一個人開始說“我今天吃了一碗飯”,第二位接著說“我今天吃了一碗飯,兩個蛋”,第三位“我今天吃了一碗飯,兩個蛋,三快牛肉”
2、最后會是“我今天吃了一碗飯,兩個蛋,三塊牛肉,四個鴨腳,五片餅干,6?;ㄉ?根甘蔗,八個橘子,九個蘋果,十個胃痛丸”(可以考慮把以上物品寫著黑板上)
破冰開場小游戲十一:官兵捉賊游戲
人數(shù):適合8人以上
用具:分別寫著'官、兵、捉、賊'字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到'捉'字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是'賊'字,猜錯的要罰,有猜到'官'字的人決定如何懲罰,由抽到'兵'字的人執(zhí)行。
以上就是小編為大家介紹的團建破冰開場小游戲拓展培訓活躍氣氛小游戲的全部內(nèi)容,如果大家還對相關的內(nèi)容感興趣,請持續(xù)關注探路者拓展!