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文章正文

十個(gè)人做的團(tuán)建游戲

發(fā)布時(shí)間:2021-05-03 02:34丨 作者:小探來源:采編

導(dǎo)游:你經(jīng)常絞盡腦汁帶團(tuán)隊(duì)游戲嗎?團(tuán)隊(duì)游戲往往會讓對方和自己在愉快的氣氛中感到輕松。我希望你玩的時(shí)候能真正享受團(tuán)建的樂趣。下面簡單介紹幾個(gè)適合十。

經(jīng)常絞盡腦汁帶團(tuán)隊(duì)游戲嗎?團(tuán)隊(duì)游戲往往會讓對方和自己在愉快的氣氛中感到輕松。我希望你玩的時(shí)候能真正享受團(tuán)建的樂趣。下面簡單介紹幾款適合十人玩的拓展游戲。

拓展游戲

項(xiàng)目名稱:007

游戲規(guī)則:從一開始,一個(gè)人念“零”,然后指另一個(gè)人,第三個(gè)人念“七”,用手指做射擊手勢,指一個(gè)人。被射擊者不發(fā)音,也不做任何動作,但被射擊者旁邊的左右人要發(fā)“啊”的音,舉手投降。做錯(cuò)事的人會受到懲罰。

提示:適合大家玩。因?yàn)闆]有輪流的順序,突然指的是其中一個(gè),所以整個(gè)過程肯定是處于緊張狀態(tài),因?yàn)槟憧赡苁窍乱粋€(gè)。

項(xiàng)目名稱:大謊言

游戲規(guī)則:

1.一個(gè)人蒙著眼睛玩“瞎子”,坐在“瞎子”左邊的人開始指著在場的每個(gè)人。當(dāng)他指著其中一個(gè)和另一個(gè)時(shí),他問:“瞎子”,“這個(gè)有用嗎?”。如果‘盲人’說不,他會繼續(xù)指向下一個(gè)人。在‘盲人’同意之前,所指的人就是選擇游戲的人。

2.“盲人”摘下眼罩,根據(jù)每個(gè)人的表情猜測誰被選中,但參與者無法告訴盲人。當(dāng)然,被選中的也可能是“瞎子”自己。盲人根據(jù)人數(shù)有兩三次猜錯(cuò)的機(jī)會。盲人可以問別人:XXX,是你嗎?類似的問題。如果盲人在規(guī)定次數(shù)內(nèi)未能猜出,被告將選擇一種懲罰方式對盲人進(jìn)行懲罰。

3.如果你猜對了,盲人會選擇懲罰的方法。下一輪,瞎子就瞎了。

項(xiàng)目名稱:橡皮筋

游戲規(guī)則:將學(xué)生分成兩組。一群學(xué)生將在凳子上排隊(duì)。給每個(gè)學(xué)生一根牙簽放在嘴里,在第一個(gè)學(xué)生的牙簽上綁一根橡皮筋,讓第二個(gè)學(xué)生用牙簽接住并傳遞下去。搶第三名,傳下去……直到最后。一群站在地上的同學(xué),除了推不動凳子的,可以以任何方式干涉。如果橡皮筋掉了,他們應(yīng)該重新開始。經(jīng)過一級,兩組互換角色。

分析:體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性和方法。

項(xiàng)目名稱:核彈頭

形式:12人一組最好

類型:解決問題,團(tuán)隊(duì)合作

時(shí)間:30分鐘

材料和廢墟:一根25米長的繩子,兩根20米長的繩子,一個(gè)水桶,兩根短竹子,一塊磚頭和一塊空地

游戲目的:讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)解決問題的能力、計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)精神。

游戲規(guī)則:

1.培訓(xùn)先生讓學(xué)生們畫一條25米長的繩子成一個(gè)圓圈,在圓圈中間的桶里放入90%的水,并用磚墊住桶。

2.培訓(xùn)老師開始給學(xué)生們講下面的故事:“伊拉克的一個(gè)山村里有一枚未爆炸的核彈頭,這對該地區(qū)構(gòu)成了威脅。作為美國特工,你會去那個(gè)地區(qū)取出核彈頭并引爆。圓圈是輻射區(qū),不允許任何人進(jìn)入。兩根20米長的繩子和兩根竹子是防輻射物品,可以進(jìn)入輻射區(qū),但不能接觸地面?!?

3.全組成員必須在30分鐘內(nèi)將水桶提起,水不能溢出。

相關(guān)討論:

1.整個(gè)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了多少想法,為什么現(xiàn)在采用過去執(zhí)行任務(wù)的想法?

2.在整個(gè)過程中,你認(rèn)為最好的表現(xiàn)是什么,團(tuán)隊(duì)合作精神體現(xiàn)在哪里?

3.團(tuán)隊(duì)采取了哪些措施來解決問題,這些措施中有哪些可以改進(jìn)的地方?

項(xiàng)目名稱:誰比你高

形式:4-5人一組

類型:創(chuàng)新類

時(shí)間:活動分為2次,每次10分鐘

材料:每組一套工具(兩套撲克牌、60根吸管和一盒漢字夾)

游戲規(guī)則:

1.每組有兩張撲克牌,上面有一盒漢字。

2.每組用材料在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出一個(gè)物體,讓物體盡可能的高大穩(wěn)定。

3.培訓(xùn)大師測量物體的高度。測量前,用力拍桌子。

4.最高目標(biāo)是贏家。

5.在第二個(gè)活動中,培訓(xùn)老師給學(xué)生們發(fā)了另一根材料吸管。規(guī)則和上次一樣。

相關(guān)討論:

1.小組如何通過討論進(jìn)行創(chuàng)新?

2.第二次創(chuàng)新和第一次創(chuàng)新有什么區(qū)別?

以上是小編介紹的十個(gè)人做的團(tuán)建游戲的全部內(nèi)容,如果你對相關(guān)內(nèi)容還有興趣,請關(guān)注拓展和探路者!

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