基礎(chǔ)背景

　　紅色教育是指以紅色作為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。紅色教育不僅僅局限于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放時(shí)期，還包括我國(guó)歷史上不同時(shí)期，如古代，近現(xiàn)代，現(xiàn)代等不同階段的先進(jìn)事跡和時(shí)代精神，結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展需求，運(yùn)用到工作和生活中。“紅色拓展”是以中國(guó)紅軍長(zhǎng)征歷史題材為背景而新興的一種企業(yè)培訓(xùn)及體驗(yàn)式培訓(xùn)活動(dòng)。它蘊(yùn)含著中國(guó)紅軍長(zhǎng)征革命精神，是中國(guó)文化的一種體現(xiàn)。它與團(tuán)隊(duì)管理思想的拓展培訓(xùn)相比，更重視員工隊(duì)伍的整體作風(fēng)建設(shè)與執(zhí)行力訓(xùn)練，而拓展訓(xùn)練側(cè)重于參訓(xùn)者的個(gè)體感受、自我挑戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作匹配?！凹t色拓展訓(xùn)練”重視隊(duì)伍整體性的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)思想、意識(shí)和行為的高度統(tǒng)一以及隊(duì)伍整體作風(fēng)的表現(xiàn)，它是團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的一種有益補(bǔ)充，主要是追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神，通過參觀學(xué)習(xí)紀(jì)念館以及觀看革命英雄人物資料增強(qiáng)大家對(duì)中國(guó)革命歷史的認(rèn)同感,激發(fā)愛國(guó)主義精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。紅色教育不僅僅局限于學(xué)習(xí)紅色歌曲，看一部紅色電影，重溫入黨誓詞，還包括單位組織的黨日活動(dòng)和紅色教育培訓(xùn)等形式。

　　項(xiàng)目特色

　　紅色革命精神需要傳承，革命先烈需要緬懷，我們更需要學(xué)習(xí)革命偉人的斗爭(zhēng)精神，革命品質(zhì)，紅色拓展帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)歷史歲月，切身感受革命的力量。

　　1.繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家一切從實(shí)際出來，面對(duì)困難，奮勇直前的精神，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，堅(jiān)決戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻.

　　2.繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的革命情懷，始終贏得人民的衷心擁護(hù)，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，緊密團(tuán)結(jié)各民主黨派和各界人士共同創(chuàng)造更加美好的生活.

　　3.傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性.

　　服務(wù)流程

　　紅色教育,紅色拓展,成都紅色教育,紅色團(tuán)建,成都紅色拓展培訓(xùn),不忘初心,牢記使命,成都拓展公司,四川拓展培訓(xùn),成都拓展訓(xùn)練,拓展培訓(xùn),公司拓展訓(xùn)練,戶外拓展訓(xùn)練,素質(zhì)拓展訓(xùn)練,四川新諾辰航培訓(xùn)

發(fā)布者：萊伊斯